En este mes tuve
la oportunidad de compartir con las estudiantes así:
Lunes 03 6°A: Escuché sus inquietudes y sugerencias. Hicieron
una corta evaluación de sus profesores y las motive para su convivencia.
Martes 04 6°B: Escuché sus inquietudes y sugerencias. Hicieron
una corta evaluación de sus profesores y las motive para su convivencia.
10°A: Escuché sus inquietudes (libros) y
sugerencias. Hicieron una corta evaluación de sus profesores. Las motive a unas
excelentes relaciones con la promoción 2014. Aclaramos una situación que se dio
desde la Antioqueñidad del año 2013.
10°C: Escuché sus inquietudes (libros y Master) y
sugerencias. Hicieron una corta evaluación de sus profesores. Las motive a unas
excelentes relaciones con la promoción 2014. Aclaramos una situación que se dio
desde la Antioqueñidad del año 2013.
Miércoles
05 10°B: Escuché sus inquietudes (libros, Master,
convivencias) y sugerencias (ventiladores). Hicieron una corta evaluación de
sus profesores. Las motive a unas excelentes relaciones con la promoción 2014.
Aclaramos una situación que se dio desde la Antioqueñidad del año 2013.
Lunes 10 7°A: Escuché sus inquietudes (libros y las muchas
tareas que les están dejando) y sugerencias. Hicieron una corta evaluación de
sus profesores y las motive para su convivencia.
Miércoles 12 7°B: Escuché sus inquietudes (libros, las muchas tareas que les están dejando y el
Master) y sugerencias (ventiladores). Hicieron una corta evaluación de sus
profesores y las motive para su convivencia.
Lunes 17 Todos los grupos de bachillerato: Para entregarles la invitación para la
convivencia de padres e hijas el sábado 22, en el colegio. Se les dio toda la
información, se les motivó a ellas a participar y se respondió a las
inquietudes que manifestaron frente a esta actividad.
Viernes 21 8°A: Escuché sus inquietudes (la utilización de la
Plataforma) y sugerencias (una hora más de filosofía). Con estas estudiantes se
compartió la mayor preocupación que se tiene y es su comportamiento en clase:
ellas mismas reconocieron en lo que están fallando. Se hicieron compromisos y
será necesario tomar otras medidas. Hicieron una corta evaluación de sus
profesores y las motive para su convivencia.
Martes 25 8°B: Escuché sus inquietudes y sugerencias. Este grupo
se reconoce muy indisciplinado. Se compartió con ellas algunas situaciones
entre ellas y con los profesores y se propusieron compromisos. Será necesario
tomar otras medidas. Hicieron una corta evaluación de sus profesores y las
motive para su convivencia.