Al oído de la Rectora

viernes, 16 de noviembre de 2018

En noviembre visité

Al oído de la Rectora

En el mes de noviembre compartí con los estudiantes de los grupos que a continuación referencio y además les comparto el contenido de lo que fue motivo de diálogo.

Jueves 1

8° B

Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Las actividades: apertura y clausura de interclases, los jean day
Las cámaras favorecen la seguridad y ayudan a aclarar cuando sucede algo
El Talento Presentación
Las canecas nuevas de la basura
El lanzamiento de los valores que se trabajaron durante el año
Yo te cuido para estudiantes
La Antioqueñidad
Las reflexiones por la red, siempre pensadas para nuestra formación, para mejorar
Los simulacros
La cafetería: buena calidad
La acogida y saludo en la mañana en la puerta (la Hna. Blanca Elith, el celador de turno y el Padre Juan Manuel)
El convenio con Sislenguas

SUGERENCIAS

No tener la apertura de las interclases en un acto tan protocolario
En la clausura de interclases dar medalla a todas los integrantes del equipo
Que el Talento Presentación no sea solo música y danza, sino pintura e interpretación de instrumentos
Bajarle a la prueba acumulativa
No acumulativas a todas las asignaturas
Cambiar los palos de la malla de voleibol, y los tableros de basquetbol
Porrismo como semillero.
Clave de wiffi abierta
La fotocopiadora no presta servicio en todos los descansos

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

5° B

Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Actividades más didácticas para enseñarles valores

La feria de la Antioqueñidad para mejorar algo del colegio

El enfoque en fórmalas en valores y como personas

Las campañas de solidaridad

Sislenguas

Lo espiritual

SUGERENCIAS

Más actividades en el parquecito (no fueron este año)
Quien lleve en 5.0 la materia eximirlas de prueba acumulativa
Talento Presentación para todo el colegio por categorías
Pijamada para 5° y bachillerato
Nivelar mejor los grupos de ingles

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

Jueves 8

6°A
Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Los actos cívicos lúdicos
Los profesores
La limpieza y orden
El parquecito y la casita de las muñecas
Los momentos “yo te cuido” para estudiantes
Se busca el bien de los estudiantes

SUGERENCIAS

El día del futuro para todos los grupos
Mejorar el Talento Presentación: en baile por grado
Exposición de dibujo en Talento Presentación
El nombre de equipo de deporte por grado para cuando jueguen, que todos los estudiantes tengan la camiseta, no tiene que ser solo equipos de fútbol
Mas jean day

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

6°B

Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Los actos muy creativos

SUGERENCIAS

Diferenciar los espacios en el descanso para los juegos
Que los baños no tengan llaves
Más lúdica la feria del conocimiento
Mas días para la feria del conocimiento
Arreglar la cancha
Arreglar las baldosas levantadas del piso del salón
Menos bases de inglés en la feria del conocimiento
La rotación en la feria del conocimiento fue muy desorganizada (llegaban a una base y no les tocaba ahí)

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

5°A
Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Las actividades
Se trabaja mucho los valores
La buena organización de las actividades
Los jean day
Buena atención
El colegio es muy bueno
Las novenas de navidad
Los actos por los que responde 10° y 11°

SUGERENCIAS

Calefacción en la piscina
Que 6° pueda entrar al parquecito
Mejorar las salidas pedagógicas

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

3°A-B
Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Les gusta matemáticas y español
El Día de la Autoridad
La Antioqueñidad
Todas las actividades
Uno de los niños manifiesta como positivo la manera como lo recibieron en el grupo
La despedida de las niñas de 11°
Los momentos que pasaron juntos como colegio
Les gusta estar en el colegio porque se sienten felices
El restaurante
El tener varias profes dándoles clases
Día de las mascota
Que les tocara con la profe Tatiana

SUGERENCIAS

La casita de los niños para toda la primaria
Separar la piscina pequeña de la grande para las que no saben nadar
15 minutos de la última hora pasar al parquecito
Arreglar la Virgen del patio de preescolar: pintarla
Utilizar más el parquecito
Una hora más de educación física
Más actos en el Talento Presentación
Que todos los grados participen en el Talento Presentación, ni les avisaron.
Más tiempo al aire libre
Seguir haciendo el desfile por Envigado
Pijamada para 4°

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

En octubre visité

Al oído de la Rectora

En el mes de octubre compartí con los estudiantes de los grupos que a continuación referencio y además les comparto el contenido de lo que fue motivo de diálogo.

Lunes 22

11° B

Evaluación del colegio

FORTALEZAS

La preparación que les hizo la profesora Lina para el ICFES
El aseo y orden del colegio
Se han incrementado las buenas actividades
La Antioqueñidad
La apertura de la Semana Congregacional, el acto artístico
El nuevo vestuario para danzas
Ha sido buena la estrategia de tener un baño con llave para cada grupo

SUGERENCIAS

No utilizar en los grupos los bafles con alto volumen
Organizar el patio para la práctica de deportes y poder comer en otro sitio
Cambiar lo de la ONU, para mostrarse ante los otros colegios.
Actividades para mostrar el colegio
Mantenimiento a los aparatos tecnológicos
La cafetería ya no tiene la misma atención, han desmejorado la calidad de la comida, pocos alimentos (esto lo expresó una estudiante, las demás no estuvieron de acuerdo)
No fue positivo tener 2 semanas de preparación a ICFES, porque fue como “embutiendo” mucho contenido, los mismos profesores decían que era poco tiempo y muy cerca de las pruebas y luego en las clases corrieron mucho porque estaban atrasados, que la preparación sea durante el año.
Buscar otra institución para el Pre-icfes, no les pareció Lujan

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

11° C

Evaluación del colegio

FORTALEZAS

La exposición del Santísimo y otras actividades espirituales que ayudan al crecimiento como personas
Se le da importancia a lo artístico (canto y baile)
El Master2000
La formación en valores
En deporte se ha avanzado y se está destacando a nivel Municipal
Sislenguas (EAFIT)

SUGERENCIAS

Mejorar la fachada del colegio por los grafitis.
Interactuar con otros colegios, participando de actividades que proponen o invitan
Se sienten estresadas por tantos trabajos
Mantenimiento a los aparatos tecnológicos
Por el tiempo de los Icfes no colocar tantas tareas
El colegio más incluyente en lo académico y deportivo
Invitar a otros colegios a competencias deportivas
La preparación a la ONU fue muy a la carrera y solo interno
Mas debates abiertos
Adecuar la cancha para los diferentes deportes: tablero de baloncesto y el piso
Actividades académicas muy pesadas que estresan y no aprenden, simplemente cumplen

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

Miércoles 24

7°A
Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Muy bueno y didáctico
Colegio lindo
Atentos a las sugerencias
El desfile por la calle para iniciar la Antioqueñidad
Espacios para ser ellos mismos
Se preocupan por la seguridad de todos
Hay muchas actividades artísticas y deportivas
El tiempo asignado los martes para que los profesores las atiendan, ayuden y hagan los planes de apoyo
La salida los miércoles
Los semilleros los sábados, aunque poco duraron
El espacio los miércoles para actividades de deporte

SUGERENCIAS

Ganar a partir de 3.2
Clases de flauta y otros instrumentos
Dos días a la semana para atención a los estudiantes
Cambiar cielo raso del salón
Presentar las pruebas acumulativas en computador
Una papelería en el colegio

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

Jueves 25

4°A
Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Las instalaciones buenas
Los profes les enseñan muy bien
Amistades buenas
Clases buenas
Los puestos muy cómodos
La buena alimentación
Las actividades
Los simulacros de evacuación
Las salidas pedagógicas
Los recursos
Las convivencias

SUGERENCIAS

El agua maluca, con cloro
Que el teléfono público no se trague las monedas
Más salidas pedagógicas
Utilizar más el parquecito
Más jean day
Mejorar la fachada del colegio
Mas días de Con mi mascota al colegio
Mas educación física
Clases fuera del salón
Más actividades
Que las lleven más al Oratorio
Mas piscina (en todos los periodos)
Mas convivencias
Más largos los descansos ya que van a entrar más temprano y salida más tarde.

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

4°B
Evaluación del colegio

FORTALEZAS

El arreglo o remodelación a la casa de muñecas
Que las de bachillerato van a ir a los casa de muñecas
Espacios para mostrar talentos artísticos
Más actividades como dramatizaciones
La feria del conocimiento
Muchos deportes

SUGERENCIAS

Venir tres días de educación física
Más horas de educación física
Mas jean day
Más piscina (en el 3° y 4° periodo)
Más actividades religiosas como la de arte religioso
Ir más al parquecito
Más clases de artística
Más juegos... más actividades
Una pijamada como la de 2°
Dejarlas disfrazar

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

Viernes 26

10°B

Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Que es muy bonito
Los kits de basureros (reciclar residuos sólidos)
Los casilleros
El desfile de la Antioqueñidad

SUGERENCIAS

Solo acumulativas en las áreas básicas
No asignar baños por grupo
Arreglar el video beam del grupo
Los salones para 11° 2019, abajo
Solicitan para coordinadoras 11° 2019, a Lina y Lorena
Tener claridad en la evaluación (tres puntos y pierden)

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

Lunes 29

10°A

Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Se nota que le invierten al colegio
Buen mantenimiento de la infraestructura
Los kits de basura
Que están organizando la pintura mural del patio Marie Poussepin
Los dibujos que se pintaron en la pared del colegio por la carrera 43A.
Las actividades realizadas el día de la inauguración del mundial, que fue el día que se iniciaba vacaciones.
Mantenimiento al cielo raso de 5°
La convivencia
Las conferencias que han tenido este año
Los baños distribuidos por grupos
La Semana Congregacional: más lúdico y la integración con los otros colegios.
La jornada de reflexión vocacional con las hermanas que venían de la provincia
El cambio de tablero en su grupo
La casa del niño
El parquecito

SUGERENCIAS

Espacios para prepararse a Icfes
Coordinadores para el 2019: Lina y Lorena
Incluir a los padrinos en la convivencia, una hora más de religión a la semana
Los grupos de inglés no están equilibrados
Que la convivencia tenga espacio igual para la parte religiosa como para el compartir en grupo
La salida pedagógica: más divertidas, largas, interesantes
Arreglar el techo del salón de danzas
Conseguir instrumentos musicales y vestidos de danzas, puede ser con la Antioqueñidad.
No interrumpir tanto por el micrófono
Mantenimiento a los abanicos
Cambiar salones para el 2019
Mantenimiento a videos beam, sonio, computadores, televisores

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

Martes 30

9°A

Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Muy buenas las actividades
La Semana Congregacional: la integración con los otros colegios y el trabajo de las estudiantes de 10°, especialmente el stand histórico
La Antioqueñidad
Los profesores acogen las sugerencias de las estudiantes, se les ve interés por mejorar

SUGERENCIAS

La ONU con vestuarios propio y con otros colegios
Determinar los espacios de descanso: para jugar y para comer sin que nos golpeen
Otros espacios de descanso, por ejemplo, en los corredores del patio central
Mejorar la salida pedagógica: mejores sitios
Cambiar piso del patio central
Inauguración de los intercalases, más dinámicas
Media técnica

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

9°B

Evaluación del colegio

FORTALEZAS

Les gusta el colegio por el orden, su logística
Las actividades tan dinámicas
Las celebraciones
Semana Congregacional: distinta, la integración con los otros colegios
Las interclases con los otros colegios
El día del profesor
La cafetería
El Día de la mascota
La Antioqueñidad: lo mejor
El mejor día: el día del alumno
La conferencia de las TIC
La ONU
Todas las conferencias del año
El viaje a Cartagena

SUGERENCIAS

Que las rotaciones en la ONU tengan más tiempo y en el momento que ya se den las discusiones fuertes y que dure dos días
No hacer reinado en la Antioqueñidad (esto lo expresó una estudiante y las demás no estuvieron de acuerdo)
Dinero de la Antioqueñidad para paseo
Implementos deportivos
Apoyo económico del colegio para las deportistas en pasajes y uniforme
Actuar como una familia Presentación
Claudia Jazmín coordinadora de 10° y profesora de informática

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

Miércoles 31

8°A

Evaluación del colegio

FORTALEZAS

El restaurante: comida rica y buen aseo
La biblioteca
La sala de sistemas
La Antioqueñidad
El auditorio
Los ventiladores y lockers
El día del alumno
Las festividades que celebran son muy buenas
Las campañas de solidaridad
La grabación del Himno
El Día de la Autoridad
Las conferencias del año
Como grupo agradecen el tener dos ventiladores y el arreglo del televisor
Se respetan gustos en los estudiantes en cuanto color y corte del cabello

SUGERENCIAS

Más acompañamiento de los docentes en la cafetería.
Que no se tengan baños para cada grupo
Salidas pedagógicas más recreativas para los grados mayores
Ampliar la gama de deportes a prácticas en el colegio
Que en el master se les coloque en cuanto llevan la materia
Quitar las pruebas diarias o acumulativas

Evaluación de los docentes: esta se compartirá con cada Profesor

viernes, 19 de octubre de 2018

En septiembre visité

Al oído de la Rectora

En el mes de septiembre compartí con los estudiantes de los grupos que a continuación referencio y además les comparto el contenido de lo que fue motivo de diálogo.

Jueves 13

1° B

Se hizo con el grupo una reflexión sobre el comportamiento y respeto a las otras personas. Algunos estudiantes hicieron compromiso de mejorar.
Se motivaron para la convivencia.

Jueves 20

11°A

Motivación a la convivencia
Evaluación de docentes: esta se compartirá con cada docente
Evaluación del Colegio
Evaluación del colegio:

No les pareció los baños con llave
Se resalta el orden y limpieza del colegio, de los baños, mucho orden.
En la recepción que sea más amable, actitud tosca.
Los de primaria dejan los patios y baños sucios.
A la entrada la Hermana encargada de recibir a los estudiantes, obstaculiza la entrada con las mamás al entablar conversaciones largas.
Positivo las actividades del colegio
Muy bueno que los miércoles se tenga la hora de proyecto donde se realizan la mayoría de las actividades.
Los empleados son muy serviciales, acogedores, tratan muy bien, saludan.
Instalaciones adecuadas y bonitas
El personal administrativo en secretaria siempre está sonriente y son muy acogedoras.
Se interrumpe mucho por micrófono.
Que en la recepción dejen entrar y salir cuando ha finalizado la jornada escolar. Se les responde que existen unas normas de orden que deben cumplirse.
Tener la ONU antes de salir a vacaciones.
Que el Talento Presentación se prepare con más tiempo.
Dos retiros para 11°. Cuando se les explicó la dificultad por la parte económica solicitaron, entonces, un día dedicado a la Promoción.
Que los profesores apoyen los proyectos investigativos.
Más espacios para compartir con los ahijados.
Muy desordenada la Feria del Conocimiento, que se estructure mejor, los trabajos de informática estaban mal ubicados porque no dejaban ver los demás e hicieron mucha bulla, que estos proyectos tengan su propio espacio. Se tuvieron que trasladar porque no les funciono el video beam.

Jueves 27

11°B

Motivación a la convivencia

jueves, 6 de septiembre de 2018

En agosto visité

Al oído de la Rectora

En el mes de agosto compartí con los estudiantes de los grupos que a continuación referencio y además les comparto el contenido de lo que fue motivo de diálogo.

Miércoles 1

8° A (Este día fue la Rectora encargada)

Aspectos positivos:

El día de la autoridad debería de durar más tiempo (1 semana).
Todo ha estado muy bien preparado y se ha notado todo el empeño que le han puesto.
El día de la autoridad les ha parecido muy bueno ya que para las estudiantes de 11 han sido un elemento muy positivo porque esta autoridad que toman las fortalece y las prepara mucho más.

8° B (Este día fue la Rectora encargada)

Aspectos positivos:

El mensaje de la canción para salir al descanso fue muy bonito ya que representa el valor del respeto frente a la mujer.
Los profesores les tienen paciencia a las estudiantes.
Las actividades están muy didácticas.
Los profesores tienen mucha autoridad, saben manejar al grupo y se les nota la preparación.
La rectora ha tenido mucha autoridad y lo ha hecho con mucha responsabilidad.

9° A (Este día fue la Rectora encargada)

Aspectos positivos:

Cada profesor debería de tener la escarapela para solicitar los permisos.
Las estudiantes de 11 han tenido mucha autoridad y no les han tenido que llamar la atención.
La rectora ha estado muy pendiente de todo el colegio, ha dado muchas rondas y ha tenido mucha autoridad.

9° B (Este día fue la Rectora encargada)

Aspectos positivos:

La rectora está muy pendiente de que todo esté bien y este marchando adecuadamente.
Los profesores están muy preparados ya que saben mucho del tema.
Las estudiantes de 11 están muy comprometidas con el cargo.
Las estudiantes de 11 mantienen el orden y el control.

4° A (Este día fue la Rectora encargada)

Aspectos positivos:

Se han divertido mucho con las estudiantes de 11°. El día de la autoridad ha sido un aspecto muy positivo ya que las estudiantes se ponen en los zapatos de los profesores.
Ha sido un día excelente ya que es una experiencia diferente y salen de la monotonía.
Emocionante y organizado, porque las estudiantes de 11° se han preparado muy bien.
Ha sido un día muy divertido, les han enseñado mucho y hacen muy bien el papel de las profesoras.
Las estudiantes de 11° se deberían aprender el horario de primaria
Que los profesores se parezcan más a las estudiantes de 11°, que no sean tan serios.

4° B (Este día fue la Rectora encargada)

Aspectos positivos:

Les ha gustado mucho ya que cuando terminan los ejercicios pueden hacer otras actividades.
Siempre intentan animarlas y buscan el bienestar de todas
Les han explicado muy bien los temas

Viernes 3

10°B

Para informar sobre la oportunidad que tienen de nivelarse en matemáticas, español y sociales. Reclaman temas en fotocopiadora y pueden buscar a las profesoras, además se motivan para el pre-icfes de inglés que inicia el miércoles 8.

10°A

Para motivar al pre-icfes de inglés que inicia el miércoles 8.

Miércoles 8

1° Nivel de inglés A1 Básico

Para evaluar el inglés que están recibiendo. Los aspectos a mejorar serán comunicados al docente y al Coordinador de EAFIT.

7° Nivel de inglés A2 Básico

Para evaluar el inglés que están recibiendo. Los aspectos a mejorar serán comunicados al docente y al Coordinador de EAFIT.

Jueves 9

8° Nivel de inglés B1 Avanzado

Para evaluar el inglés que están recibiendo. Los aspectos a mejorar serán comunicados al docente y al Coordinador de EAFIT.

11° Nivel de inglés A2 Básico

Para evaluar el inglés que están recibiendo. Los aspectos a mejorar serán comunicados al docente y al Coordinador de EAFIT.

Lunes 13

2° Nivel de inglés A1 Básico

Para evaluar el inglés que están recibiendo. Los aspectos a mejorar serán comunicados al docente y al Coordinador de EAFIT.

3° Nivel de inglés A1 Básico

Para evaluar el inglés que están recibiendo. Los aspectos a mejorar serán comunicados al docente y al Coordinador de EAFIT.

Jueves 16

4° Nivel de inglés A1 Intermedio

Para evaluar el inglés que están recibiendo. Los aspectos a mejorar serán comunicados al docente y al Coordinador de EAFIT.

10° Nivel de inglés A2 Básico

Para evaluar el inglés que están recibiendo. Los aspectos a mejorar serán comunicados al docente y al Coordinador de EAFIT.

9° Nivel de inglés A2 Básico

Para evaluar el inglés que están recibiendo. Los aspectos a mejorar serán comunicados al docente y al Coordinador de EAFIT.

Miércoles 22

6° Nivel de inglés A2 Básico

Para evaluar el inglés que están recibiendo. Los aspectos a mejorar serán comunicados al docente y al Coordinador de EAFIT.

10°B

Motivarlas para la convivencia
Evaluación de profesores
Sugerencias:

Arreglar el video beam
No tener pruebas Acumulativas en la semana de Antioqueñidad

Lunes 27

6° A y B

Motivarlas al campamento juvenil que se hará en el colegio el 21 y 22 de septiembre.

8°A

Para aclarar una situación con el grupo y una docente.

Jueves 30

1° A

Motivar para la Convivencia

martes, 7 de agosto de 2018

En julio visité

Al oído de la Rectora

En el mes de julio compartí con los estudiantes de los grupos que a continuación referencio y además les comparto el contenido de lo que fue motivo de diálogo.

Lunes 23

10° A

Para evaluar la situación académica del grupo y buscar soluciones

Jueves 26

10° B

Para compartirles la evaluación que del grupo hicieron los profesores

5° A

Para motivarlas para la convivencia.

Martes 31

11° B

Para recomendaciones sobre el día de la autoridad